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新闻与数字媒体

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学校
艺术与人文学院
部门
文学、写作和修辞学

让公民了解新闻和数字媒体的未成年人

学会面试, 组织信息, 写, 编辑, 使用数字工具, 确保你可以随着新闻编辑室技术的发展而更新你的技能.

为什么要在圣. 爱德华的?

我们的课程训练学生在人文主义作为核心价值的文科背景下,使用数据和数字工具来概念化和制作故事. 关于隐私的问题, 数据所有权, 在学生学习编写聊天机器人的过程中,他们积极地考虑和讨论自动化, 创建数据可视化, 拍摄和编辑视频, 并讲述引人入胜的音频故事.

提高新闻素养

新闻与数字媒体. 爱德华的能力包括新闻素养, 通过公民理解和参与的镜头新闻实践和数字技能. 在研究和报告复杂的情况和经验时,学生们面临的挑战是展示新的解决方案和方法. 

在山顶这里报告

在课堂之外,在学生新闻机构当记者或编辑,磨练你的技能, 山顶的观点. 学生记者报道, 制作和编辑在线出版和两次/每月印刷版的故事. 他们使用强大的社交媒体来分享他们的作品、编辑文案、设计和销售广告. 山顶的观点的员工都是艺术与人文学院的带薪实习生,也可以获得课程学分.

在奥斯汀接受实践培训

我们强烈鼓励学生参加实习,以获得工作经验,并更好地了解自己是否能在这个职业中找到自己的位置. 我们的学生完成实习的例子有:《365bet足球比分》, 德州观察家报, 《365比分网电竞》, 德州每月, 奥斯汀每月, 休斯顿纪事报, 2018年Knight CUNYJ暑期实习项目(纽约), 政治新闻研究所.C. 新闻/传播实习.

与该领域的专业人士交流

新闻和数字媒体课程努力让学生有机会亲自与 练习记者. 来自KUT的专业人士,奥斯汀的NPR分支机构,KXAN, NBC分支机构 奥斯汀美国政治家19 *  其他新闻媒体也在我们的项目中授课,并为学生创造实习机会.

凯特琳·德维特(左)在毕业典礼上获得学位. 德维特因其新闻摄影工作被授予米歇尔·凯杰出记者奖.

米歇尔·凯杰出记者奖

每年, 新闻与数字媒体专业的优秀毕业生被选为米歇尔·凯杰出学生记者奖. 这个奖项是为了纪念圣. 毕业于爱德华大学,从事了40年的专业记者. 爱德华大学教员. 凯, 他于2011年去世, 鼓励学生参与校园新闻,并开设了新闻与数字媒体辅修课程. 

我们的毕业生做什么?

新闻和数字媒体的未成年人从事各种各样的职业和研究生院. 爱德华的. 这里有一个例子:

  • 记者和编辑 奥斯汀美国政治家《365bet足球比分》朱诺帝国OpenSecrets.org就职于华盛顿特区响应性政治中心(Center for Responsive Politics).C. 以及其他出版物
  • 政策处处长 & 德克萨斯州达拉斯市的通讯
  • 社交媒体营销和传播专业人士
  • 未来的新闻编辑部领导在精英项目中获得研究生学位, 包括伯克利新闻研究生院, 哥伦比亚大学新闻研究生院, 纽约大学新闻研究生院, 西北大学的麦迪尔新闻学院和S.I. 雪城大学纽豪斯公共传播学院

探索新闻和数字媒体辅修课程的细节

必修课程(15学时)

  • COMM 3330媒体标准和实践
  • 你的2310副本编辑
  • 互动媒体制作与设计
  • JOUR 2321新闻学I:新闻写作和报道入门
  • JOUR 3322新闻II:生产新闻在线

选修课(6小时) 

Select two from the following; one must be upper-division

  • 广播新闻
  • 有说服力的作家
  • JOUR 3304艺术和娱乐写作
  • 高级广播新闻
  • JOUR 3324体育新闻广播
  • JOUR 4305新闻III:先进的新闻写作和报道
  • JOUR 4331专题印刷新闻
  • JOUR 4332广播新闻专题
  • 实习
  • COMM 4324纪录片
  • writ4342杂志写作

共21小时 

你会学到什么

新闻与数字媒体辅修课程将教学生识别新闻, 构思故事情节, 研究和报告信息, 用新闻风格写作, 并发布或广播信息. 辅修课程的一个重要组成部分侧重于行业道德. 

这门辅修课程的几个例子:

  • 〇文字编辑 本课程的目的是提供广泛的实践编辑故事的焦点, 速度, 风格和书面英语的惯例. 它将提供对标准书面英语语法和用法惯例的复习, 练习新闻编辑室常用的校对和文字编辑符号, 并根据美联社的风格进行编辑练习.
  • 新闻学I:新闻写作与报道导论 这门课向学生介绍新闻的定义, 在我们每一分钟的数字媒体世界中报道和分享. 向学生介绍美国新闻学的历史.S. 并被教导成为深思熟虑和始终如一的新闻消费者. 该课程还教学生如何构思故事, 以新闻风格写作,并在平台和社交媒体上制作新闻故事. 鼓励学生在学生报纸/网站上发表他们的作品. 学生们也被介绍给在该领域工作的专业人士.
  • 数字媒体制作与设计 本课程将建立在学生熟练掌握现有和新兴的多媒体讲故事工具和技术的基础上. 我们的目标不仅仅是从交互设计的角度理解何时以及如何处理新闻和其他类型的故事, 而是探索某些多媒体技术如何以及为什么可以让我们更深入地了解我们周围的世界. 

你将获得的技能

  • 为数字渠道写作
  • 使用社交媒体作为报告工具
  • 拍摄和编辑视频
  • 使用计算机科学和编码来提高你的工作
  • 毕业生准备在任何类型的媒体环境中工作

有关未成年人的更多信息

联系 Jena希斯,新闻与数字媒体教授,新闻与数字媒体领域协调员 jennah@941366.com.